"La caza del tesoro " vs "web-quest"
Aquestes són estratègies didàctiques que utilitzen els docents per integrar Internet en el curriculum.
Dins del marc teòric constructivista hem decante per l´elecció del treball pedagògico-didàctic emprant les web-quest perque l´alumne té més protagonisme i es promociona la seua autonomia.
En "la caza del tesoro" els xiquets solament utilitzen Internet com font d´informació per resoldre unes preguntes que el mestre li proposa.
En canvi una "web-quest" estimula a l´alumne no sols a adquirir informació nova, sino també a integrar-la amb la que ja té i a coordinar-la amb la dels companys per elaborar un producte o solucionar un problema. Utilitzen la red en les activitats diaries de la classe per aconseguir els objectius curriculars i proporcionar millors oportunitats d´aprenentatge als alumnes. Normalment és un problema que s´ha de resoldre de forma creativa per això resulta una tasca motivadora i cooperativa per a qui aprén.
No hay comentarios:
Publicar un comentario